nauka koja ima moral
Shvatite koliko su moralni i altruistički stavovi povezani sa vašim „verovanjem“ u nauku
Da li verujete u nauku i kladite sve svoje žetone na nju? Ako je tako, to bi mogao biti znak vašeg nivoa morala. Nauka je dugo bila osuđivana i ispitivana o svojim metodama, ponekad pristrasnim, i manipulacijama rezultatima od strane privatnih interesa. I pored toga, ona je i dalje u narodu poznata kao otkrivač „istine“. Diskusije o etici i moralu u nauci su oduvek bile veoma česte, ali nedavno je došlo vreme da se testira odnos između nauke i sklonosti zauzimanja moralnih stavova. Studija sprovedena na Univerzitetu Santa Barbara u Kaliforniji pokazala je da su ljudi reagovali ili zauzimali više stavova u okviru moralne normativnosti, a takođe i sa prosocijalnim sadržajem, kada su bili saveznici nauke.
Izvedena su četiri eksperimenta kako bi se testiralo kako nauka može promovisati moralne i prosocijalne akcije. U prvom, učesnici su posmatrali vinjetu silovanja koje se dogodilo nakon sastanka, u kojem devojka poziva muškarca u svoju kuću, a on sa njom prisiljava na seksualni odnos bez pristanka. Učesnici su zamoljeni da ocene, na skali, koliko smatraju da je taj stav pogrešan, a zatim je zatraženo da ocene koliko i oni veruju u nauku. Rezultati su pokazali da su ljudi koji su više verovali u nauku i/ili studirali u oblasti nauke verovatnije strože osudili čin silovanja.
U narednim eksperimentima, postojala je grupa koja je izmanipulisana da svoje misli dovede u položaj povoljan za nauku, i kontrolisana grupa. Bili su izloženi nizu rečenica sa pomešanim rečima. U prvoj grupi su bile ključne reči, kao što su logika, laboratorija, hipoteze, naučnici i teorija, au kontrolnoj grupi slučajne reči. Iz ovoga su testirani u različitim situacijama: po oceni iste gore pomenute vinjete (eksperiment 2), sa namerom da u narednih mesec dana zauzmu prosocijalne stavove, kao što su volontiranje i davanje donacija (eksperiment 3), i u navodnoj situaciji u kojoj su oni bili šef i trebalo bi da podele određenu količinu novca između sebe i ostalih učesnika plus nepoznatog učesnika (Eksperiment 4). U svim situacijama, grupa podvrgnuta rečima vezanim za nauku uvek je imala više moralnih, altruističkih i društveno korisnih stavova.
Uprkos raznim ograničenjima koja sami istraživači pretpostavljaju u svojoj studiji, s obzirom na to da je nekoliko drugih faktora uključeno u odluke i moralno ponašanje, oni zaključuju da nauka može imati efekte u tom pogledu. Ali sama činjenica da su većina učesnika studenti osnovnih studija već predstavlja veoma ograničenu grupu i nedostatak šireg obima istraživanja. U svakom slučaju, studija naglašava da, bez obzira na rezultate naučnog istraživanja, samo njegovo proučavanje izaziva normativno i moralno ponašanje. Ima smisla, jer se i nauka zasniva na normama i moralu koji preovlađuje u ovom društvu.
U odeljku Tech in favor, možete videti kako su neki od ovih naučnika već doprineli kreativnim idejama o održivosti.
